Day#2 Game Level#6 Bunsay#3
MENSTIMULASI ANAK SUKA MATEMATIKA
Hari ke 2
Hari ke 2
PERMAINAN BOWLING
Tapi mainan ini bisa melatih ketepatan gerak, koordinasi mata - tangan, dan motorik kasar terutama saat anak berupaya menggelindingkan bola ke sasaran yaitu pin bowling.
Dengan permainan ini, anak juga dapat melatih kesabaran dan konsentrasinya.
Disela-sela permainan anak dapat diajarkan menghitung jumlah pin yang masih berdiri dan anak juga bisa sambil diajarkan mengenal warna.
" Dek...ayo kita hitung dulu ada berapa ini pinnya ? "
" Satu dua tiga empat enam tujuh delapan sembilan sepuluh " 😃😃😃
" Kok limanya ilang ...yuk diulang ngitungnya sama ami ya... "
" Satu dua tiga empat lima enam tujuh delapan sembilan sepuluh....yeeee....ada sepuluh "
Biar nggak bosen, gantian menyebutkan warna...
" Dek...ini yang masih berdiri ada berapa lagi ? "
" Ada dua ..." ( Padahal ada tiga 😃 )
" Eehh coba dihitung dulu"
" Satu dua tiga..., tiga miih "
" Waahh hebat...warna apa saja itu yang masih berdiri dek ? "
"Rogi...thomas...tayo..lani..."
Menyebut warna malah menyebut nama tontonan kartunnya...( Rogi : merah, lani : kuning , tayo/thomas : biru )
Sekian
Terimakasih
Salam Ibu Profesional
" Dek...ayo kita hitung dulu ada berapa ini pinnya ? "
" Satu dua tiga empat enam tujuh delapan sembilan sepuluh " 😃😃😃
" Kok limanya ilang ...yuk diulang ngitungnya sama ami ya... "
" Satu dua tiga empat lima enam tujuh delapan sembilan sepuluh....yeeee....ada sepuluh "
Biar nggak bosen, gantian menyebutkan warna...
" Dek...ini yang masih berdiri ada berapa lagi ? "
" Ada dua ..." ( Padahal ada tiga 😃 )
" Eehh coba dihitung dulu"
" Satu dua tiga..., tiga miih "
" Waahh hebat...warna apa saja itu yang masih berdiri dek ? "
"Rogi...thomas...tayo..lani..."
Menyebut warna malah menyebut nama tontonan kartunnya...( Rogi : merah, lani : kuning , tayo/thomas : biru )
Sekian
Terimakasih
Salam Ibu Profesional

Komentar
Posting Komentar